學校不得隐瞞嚴重欺淩行爲

《未成年人學校保護規定（征求意見稿）》明(míng)确，教師應當關注身體條件、家庭背景或者學習成績等原因可能(néng)處于弱勢或者特殊地位的學生，發現(xiàn)學生存在被孤立、排擠等情形的，應當及時(shí)幹預。另外(wài)，教職工(gōng)發現(xiàn)學生實施上(shàng)述五類行爲，可能(néng)構成欺淩的；或者發現(xiàn)學生有...